高校教育の現場より:私のGIGAスクール構想への道のり③
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今日、生徒指導案件(?)がありました。

可能であれば、あの時こういうことが起きて、それであーなってこうなって、これからどうする?? みたいなことを事細かにお伝えしたいところなのですが、守秘義務があるので差し控えさせていただきます。

16時からバスケ部のトレーニングを指導する予定で、一緒に坂道ダッシュしようと意気込んでたのに、この件の打ち合わせで参加できなくなってしまいました。14時頃に間食を入れて準備万端でしたが、これでカロリーオーバーです。今日頑張ったご褒美に、今夜ステーキにするぞ!って事前に決めてましたが、頑張ってもないのにステーキを食べてしまいました。

昨日スーパーで購入した半額のステーキ肉を、表面だけしっかり焼いて、裏面はバーナーであぶってみました。表面のとろける脂と香ばしい香りと風味、そしてミディアムレアな食感が結構イケてました。

それにしても、もう少しシンプルにことを進めてほしいものです。生徒の個別の事情などはさておき、「生徒指導部としては、こういう方針で行きたいので、担任の先生は、こういうところを協力してください!」くらいのたたき台をイメージした上で、議論の場に臨んでほしいのですが、ゼロベースで議論を始めてしまうから、一向に結論にたどりついてくれません。素案に自信がなければ、緊急で会議を開いて、幅広く意見を求めた上で決定しますくらいの手順を踏んでほしいのですが…

せっかく空き時間にゆっくり教材研究したかったのに、彼是3時間くらい失ってしまいました。

これは愚痴ではないです。私の身勝手なわがままです。

今回の件にしても、そもそもオンライン授業を導入してたら起こらなかったんだろうなぁ…

と思うと、精神的に徒労感を感じてしまいます。

 

こうした案件は、生徒の問題の方にフォーカスされてしまいますが、

これは教育システムの問題である!

と、いつになったら仕組みの方に問題意識を向けられるんだろう…??

そんなこんなで、これから少し忙しくなります。

まぁしかし、こういう案件が発生すると、「教師モード」が発動して、緩んでいた気持ちが引き締まるので、緊張感をもって職務につけるという点では、良かったのかもしれないですね。

私のGIGAスクール構想への道のり

今日も3年生の授業があったので、引き続きChromeBookを活用してのレポート作成。とは言っても、授業時間の大半が前回に引き続き画像データの取り込みが中心でした。

今回はiPhone専用のマニュアルを作成して臨んだので、何とかiPhoneを使っている生徒分は、取り込めたかなぁ…??というところ。授業が全く前に進んでいる感覚が持てませんが、何とか次回で決着がつけられそうです。

今更ですが画像の取り込みは、もう少しChromeBookの扱いに慣れてからにした方が良かったですね。その前に、文書ファイルへの画像の添付方法とか手軽にこなせそうなものから、スモールステップで着実に積み上げていった方が、生徒たちも日々達成感を感じられたかもしれません。今の作業は私にとっても生徒たちにとってもハードルが高すぎました。

とりあえず後1日頑張ったら休日なので、明日も気合を入れていきます。

今からジョギングして、エネルギーを消費してきます!

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