授業 【1vs40の理科実験】食べられるスライムをつくろう。 はじめに 今回は、スライム製作を通して、高分子化合物の結合様式を確認します。化学的処理を施すことによって、物質の硬さなどの物性を変化させていることを授業を通して体験的に理解します。尚、今回は食品を使用したスライムになりますので、小さなお子様が誤って口の中に入れてしまっても心配ありません。 食べられるスライムをつくろう。...
授業 【1vs40の理科実験】缶詰のみかんをつくろう! はじめに 缶詰のみかんを作る実験授業は、酸性物質やアルカリ性物質、それから2つの物質による中和反応を体験を通して学習するのにおすすめです。座学だけの知識偏重型の授業だと、どうしても日常生活との関連性が薄れがちになりますが、こうした実習を経験しておくと、生徒たちの学習に対するモチベーションは高まります。 今回の実験におい...
授業 【1vs40の理科実験】寒剤でアイスクリームを作ろう! はじめに 夏場の教室環境は蒸し暑く、とても授業に集中できる状況にはありません。そこで、理科実験においては、科学的手法を駆使してアイスクリームを作ります。クールで知的な授業で、過酷な暑さを克服します。 物質が状態変化するときに、周囲の熱を放出したり吸収します。例えば、氷が水に変化するときは、周囲の熱を吸収します。この時の...