授業 ■熱量の保存 | 科学と人間生活(光や熱の科学)No.14 2020年11月25日 2021年11月27日 スポンサーリンク はじめに ここでは、東京書籍 改訂 科学と人間生活をベースに講義を進めていきます。 資料のダウンロードはこちらからお願いします。 授業資料にある問題の解答はこちらを確認してください。 ※画面をタップすると答えが順番に表示されます。 スポンサーリンク Facebook Twitter
授業 【1vs40の理科実験】水の生成と水素・酸素の発生 はじめに 実験授業でマンガン乾電池を分解すると、大量の二酸化マンガンと亜鉛が余ります。 これをそのまま廃棄してしまうのはもったいないので、取...
教育 自殺疑いアンケートを検討 | いじめが原因か調査 | 三重県 昨年8月に亡くなった三重県の県立高校1年生の男子生徒について、弁護士や精神科医らで構成される三重県教育委員会の「いじめ対策審議会」は、今年の...
教育 秀岳館高校サッカー部にみる指導者の適切な指導について 指導者による暴力問題が波紋を呼んでいます。 今回の暴力行為は絶対に認められるものではなく、問題の指導者については然るべき処分を受けるべきだと...
授業 【1vs40の理科実験】拡声器は実験授業の必需品! 今日、うがい薬で指紋を検出する実験が全クラス終了しました。 ということで、さっそく後片付けと明日以降の実験準備です。 使用したスチール缶は水...
授業 黄金の3日間がもたらした奇跡!授業の基本シリーズ No.10 クラス担任の役割とは? 必要なスキルとは何か? それに対する答えが見えてきたのは、初めてクラスを担任してから3年目のことになります。当時担当...